Dysleksja to jedno z najczęściej spotykanych zaburzeń rozwojowych, które może wpływać na naukę czytania, pisania i rozumienia tekstu. Dzieci zmagające się z tymi trudnościami potrzebują wsparcia, które obejmuje zarówno dom, jak i szkołę. Nie chodzi wyłącznie o dodatkowe ćwiczenia, lecz o świadome działania, dzięki którym dziecko odzyskuje wiarę w swoje możliwości i czuje, że nie jest samo ze swoimi problemami.
Dysleksja – pomoc pedagogiczna i rola specjalistycznej diagnozy
Pierwszym krokiem w zrozumieniu trudności dziecka jest diagnoza. Dysleksja nie objawia się nagle – symptomy pojawiają się stopniowo i mogą być mylone z brakiem chęci do nauki czy niedostatecznym zaangażowaniem. W rzeczywistości dziecko często wkłada ogromny wysiłek w naukę, lecz efekty jego pracy nie odpowiadają włożonej energii. To moment, w którym powinniśmy zatrzymać się i poszukać profesjonalnej oceny. Dysleksja pomoc pedagogiczna to pojęcie znacznie szersze niż tylko korepetycje czy dodatkowe lekcje. Mówimy tutaj o kompletnym podejściu, które łączy w sobie ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową i słuchową, rozwijanie pamięci, koncentracji i koordynacji ruchowej, a także budowanie właściwego nastawienia emocjonalnego do nauki. Dzięki temu dziecko nie tylko uczy się skuteczniej, ale również zyskuje przekonanie, że jest w stanie poradzić sobie z trudnościami, które dotąd wydawały się nie do pokonania.
Diagnoza przeprowadzona w poradni daje rodzicom i nauczycielom szczegółowe informacje na temat mocnych i słabszych stron dziecka. To swego rodzaju mapa, na której zaznaczone są obszary wymagające dodatkowej pracy oraz te, które mogą być wsparciem w procesie nauki. W przypadku uczniów z dysleksją niezwykle ważne jest indywidualne podejście – każde dziecko rozwija się w innym tempie, a jego trudności mają różne podłoże. Warto też pamiętać, że jak pomóc dziecku z dysleksją to pytanie, które nie ma jednej uniwersalnej odpowiedzi. Każdy uczeń wymaga odrębnej strategii, a ta powinna być ustalana na podstawie rzetelnych badań. Z tego względu tak ważne jest, by rodzice współpracowali ze specjalistami i byli otwarci na zalecenia wynikające z diagnozy.
Jak pomóc dziecku z dysleksją w domu?
Rodzice odgrywają ogromną rolę w procesie wspierania dziecka z dysleksją. To w domu dziecko spędza najwięcej czasu, dlatego codzienne działania rodziców mogą realnie przyspieszać efekty terapii i ułatwiać naukę. Jednym z podstawowych elementów jest wprowadzenie rutyny. Regularne godziny nauki i odpoczynku pomagają dziecku lepiej organizować swoją pracę i przewidywać kolejne zadania.
W domu warto wykorzystywać metody multisensoryczne, które angażują różne zmysły. Dzieci z dysleksją lepiej zapamiętują treści, jeśli uczą się poprzez dotyk, ruch, obraz i dźwięk. Wspólne czytanie na głos, pisanie liter w powietrzu, układanie wyrazów z klocków czy korzystanie z aplikacji edukacyjnych to tylko niektóre z możliwości. Ważne jest również, aby zachęcać dziecko do głośnego powtarzania i parafrazowania przeczytanych treści, co ułatwia ich utrwalenie. Nie można zapominać o sferze emocjonalnej. Dziecko z dysleksją często doświadcza frustracji i poczucia, że odstaje od rówieśników. Dlatego rodzice powinni w sposób świadomy wzmacniać jego poczucie wartości. Docenianie wysiłku, chwalenie nawet za drobne postępy i unikanie porównań z innymi dziećmi to elementy, które mają ogromny wpływ na motywację. Kiedy dziecko czuje się akceptowane, jest bardziej gotowe do podejmowania kolejnych wyzwań.
Terapia dysleksji Kutno – na czym polega i jakie daje efekty?
Terapia dysleksji to proces wymagający czasu, cierpliwości i systematyczności, ale jednocześnie niosący ze sobą ogromne korzyści dla dziecka i całej rodziny. W naszej poradni w Kutnie pracujemy nad tym, aby każde dziecko zmagające się z trudnościami w czytaniu czy pisaniu otrzymało wsparcie dopasowane do jego indywidualnych potrzeb. Oznacza to, że terapia nigdy nie wygląda tak samo – jej przebieg zależy od wyników diagnozy, wieku ucznia, stopnia trudności oraz jego możliwości rozwojowych.
Pierwszym etapem jest szczegółowa ocena, która pokazuje, jakie funkcje wymagają ćwiczeń. Czasami dominują problemy z percepcją słuchową – dziecko ma trudności z rozróżnianiem podobnie brzmiących głosek i przenosi to na pisanie. W innych przypadkach głównym wyzwaniem okazuje się pamięć wzrokowa i zdolność do zapamiętywania kształtów liter czy całych wyrazów. Podczas zajęć terapeutycznych stosujemy różnorodne metody i narzędzia. Ćwiczenia percepcyjno-motoryczne pomagają usprawniać procesy związane z odbieraniem i przetwarzaniem bodźców wzrokowych oraz słuchowych. W procesie terapii duże znaczenie ma również nauka technik koncentracji i rozwijanie pamięci roboczej, ponieważ to one w dużej mierze decydują o efektywności uczenia się. Terapia dysleksji w Kutnie nie ogranicza się jednak wyłącznie do pracy z dzieckiem w gabinecie. Ważnym elementem jest współpraca z rodzicami oraz nauczycielami. Specjalista przekazuje konkretne wskazówki, jak pomóc dziecku z dysleksją na co dzień – zarówno podczas odrabiania lekcji w domu, jak i w trakcie zajęć szkolnych.
